Riding Tips and Tricks: Posting on the Correct Diagonal

2024 Autor: Carol Cain | [email protected]. Ostatnio zmodyfikowany: 2023-12-16 17:18

Proces uczenia się Trota

Pisałem wcześniej o nauce pisania postów - procesie uczenia się, jak to robić, przy jednoczesnym utrzymaniu wyważonej pozycji, na której tak ciężko pracujesz.

Wspomniałem również wcześniej, że uważam, że ważniejsze jest, aby uzyskać podstawową ideę i technikę przed dodaniem komplikacji sprawdzania, jeśli jesteś na właściwej przekątnej lub nie. Ten artykuł zajmie się specyfiką uczenia się kłusowania na właściwej przekątnej.

Czy Ty i Twój uczeń jesteście gotowi nauczyć się o przekątnych?

Zanim zacznę uczyć ucznia, jak powiedzieć, czy ich przekątna jest poprawna, upewniam się, że mają solidne podstawy do kilku pewnych rzeczy.

Pierwszą rzeczą jest upewnienie się, że mogą zmusić konia do podniesienia kłusa, natychmiast podnieść rytm konia i zacząć pisać.

Uczeń musi zrozumieć, co mamy na myśli, gdy mówimy „wewnątrz” i „poza kręgiem”. Kiedy zaczniemy mówić o przekątnych, będziemy prosić ucznia, aby oglądał zewnętrzną przednią nogę. Muszą wiedzieć, która to jest noga.

Wydaje się to prostą rzeczą, ale może być mylące dla dzieci, zwłaszcza jeśli wydaje się, że nie mają solidnego zrozumienia wewnątrz i na zewnątrz. Lubię dawać im dwie różne kolorowe uprawy, trzymać je w każdej ręce, a następnie nakazać jeźdźcowi wykonywanie figur, które wymagają zmiany kierunku. Za każdym razem, gdy zmieniają kierunek, powinni wywoływać kolor plonu na zewnątrz. Dzieci wydają się znaleźć tę zabawę, a ja odkryłem, że pomaga im to w łatwy sposób uczyć się wewnątrz i na zewnątrz.

Na koniec, chcesz mieć pewność, że będą mogli płynnie zmienić kierunek kłusa. Innymi słowy, mogą zmienić kierunek i iść w drugą stronę, nie pozwalając koniowi chodzić wolno. Dzieje się tak dlatego, że gdy sprawdzamy przekątne, potrzebujemy jeźdźca, aby mógł zmienić kierunek, utrzymując konia w kłusie i nie tracąc rytmu delegowania. Jeśli koń zwolni na spacer, a uczeń przywróci konia do kłusa, jeśli przypadkowo podniosą właściwą przekątną, gdy zaczną znowu pisać, nie będziemy w stanie nauczyć ich, jak zmienić przekątne, jeśli się mylą jeden.

Co to znaczy pisać na właściwej przekątnej?

Post na właściwej przekątnej oznacza, że podnosimy się, gdy zewnętrzna przednia noga konia idzie naprzód. Innymi słowy, podnosząc się w trakcie kroku konia, gdy jego plecy są podniesione i sprawiają, że odbijamy.

Wewnętrzna tylna noga jest ukośną parą do zewnętrznej przedniej nogi. Wewnętrzna tylna noga to noga, która tworzy całą energię w kłusie. Gdy wewnętrzna noga konia opada na ziemię, jest najbardziej zrównoważony i wtedy chcemy być na ziemi. Pomoże to w utrzymaniu równowagi, a tym samym pomoże naszej.

Innymi słowy, kiedy postawiamy na właściwej przekątnej, używamy pędu kłusa konia, aby pomóc nam podnieść się z siodła, zamiast próbować utrzymać się w dół, gdy koń jest w górze. Gdy nauczysz się, jak to zrobić, umieszczenie na właściwej przekątnej sprawia, że kłusowanie staje się wygodniejsze zarówno dla konia, jak i jeźdźca. Bycie na właściwej przekątnej jest również uważane za podstawową umiejętność, więc na pokazach jest to coś, co sędzia sprawdza.

Jak można sprawdzić ich przekątną?

Kiedy już wiemy, że jeździec może pisać w dobrym rytmie, zmieniając kierunek w kłusie i może zidentyfikować wnętrze i na zewnątrz, możemy pracować na przekątnych.

Podczas spaceru, mimo że ciało konia nie porusza się w taki sam sposób jak w kłusie, uczniowie identyfikują przednie ramię / nogę. To naprawdę podnoszenie ramienia, które widzimy bardziej niż noga, to samo przechodzenie do przodu z wierzchu konia.

Chcę, żeby uczeń szedł i zmieniał kierunki, powtarzał za każdym razem, gdy widzą konie na zewnątrz wyciągu. Upewniając się, że mówią to we właściwym czasie i pamiętają, aby zmienić i spojrzeć na drugą stronę, gdy zmieniają kierunek. Mówię im, żeby się nie martwili, gdy zaczną kłusować, ruch ramienia konia będzie łatwiej widoczny. Podobnie jak wszystko inne z moimi uczniami, najpierw robię to powoli!

Następnie każę im podnieść kłus i zacząć pisać, tak jak zwykle. Następnie mówię im, czy są na właściwej przekątnej. Jeśli są na właściwym, mówię, że mieli szczęście po pierwszej próbie! Potem mówię im, żeby oglądali ten wyciąg na ramię, żeby mogli przyzwyczaić się do tego, jak powinien wyglądać. Cały czas przypominając im, że patrzenie w dół nie oznacza pochylania się do przodu. Mamy tendencję do chodzenia tam, gdzie wyglądają nasze oczy, więc bądźcie świadomi, czy uczeń zaczyna pochylać się do przodu, gdy sprawdzają swoją przekątną.

Jeśli po raz pierwszy podniosą właściwą przekątną po tym, jak obejrzą na zewnątrz (aby wiedzieli, jak ma wyglądać), mogą oglądać wewnętrzne ramię i zobaczyć, jak wygląda źle. To jest prawdziwa pomoc dla niektórych uczniów i naprawdę myli innych. Będziesz musiał użyć swojego osądu, jak zobaczysz, jak to idzie dla każdego ucznia.

Co, jeśli twoja diagonalna rzecz jest zła? Oto jak to zmienić

Po pierwsze, musisz być w stanie określić, czy jest to dobre, czy złe. Nie martw się, że nauczysz kogoś, jak to zmienić, dopóki nie zdobędziesz części identyfikacyjnej. Odkryłem, że nauczanie jednocześnie jest zbyt wiele i prowadzi do frustracji.

Jeśli twój uczeń jest na niewłaściwej przekątnej, aby go zmienić, będzie musiał pozostać przy dwóch uderzeniach kłusa, a następnie wstać ponownie. Innymi słowy, zamiast kontynuować normalny rytm wysyłania „w górę, w dół, w górę, w dół”, pójdziesz „w górę, w dół, w dół” (pozostań w pozycji siedzącej przez dwa rytmy), a następnie ponownie wróć. Będzie to wymagało czasu i praktyki, ale jest jak wszystkie inne rzeczy związane z jazdą. Pewnego dnia po prostu kliknie i stanie się drugą naturą. Doświadczeni jeźdźcy, nieświadomie sprawdzają przekątne, nawet nie patrząc w dół.

Jedną z rzeczy, które znalazłem, pomagają uczyć uczniów na lekcjach grupowych, aby na zmianę obserwowali się nawzajem i sprawdzali, czy mają rację, czy nie. Oglądanie, jak ktoś to robi, a także obserwowanie, jak to zmieniają, może naprawdę pomóc uczniom zrozumieć. Zwłaszcza, jeśli uczniowie są bardziej wizualni.

Można to nawet przekształcić w grę, w której wybiera się ucznia, który wychodzi na zewnątrz i zaczyna kłusować i księgować, a następnie wybiera innego ucznia, aby obserwował i sprawdzał, czy kłusowanie ucznia jest dobre czy złe. W ten sposób wszyscy uczniowie nadal się uczą, nawet jeśli nie jest ich kolej na to, by się kłusować.

Kiedy już będą pewni, że patrzą i sprawdzają, czy mają rację lub nie, możesz grać w ten sam rodzaj gry, ale teraz jeździec na koniu nie może patrzeć w dół i sprawdzać, będą musieli poczuć, czy są prawda czy fałsz.

Jest to również dobry moment, aby przypomnieć im, że skoro publikacja polega na pozostaniu w rytmie z koniem, jeśli cokolwiek się z tym stanie, powinieneś podwójnie sprawdzić swoją przekątną. Na przykład, jeśli twój koń trochę cię drwi i osłania. Czasami, jeśli się potykają, zmieniają rytm, albo mogą gwałtownie przyspieszyć lub zwolnić. Wszystko, co zmienia ich rytm i wpływa na twoje posty, musisz podwójnie sprawdzić swoją przekątną.

Jak długo zajmuje uczniom poznanie przekątnych?

Tak jak w przypadku wszystkiego innego w koniach i życiu, każda osoba będzie postępować według własnego tempa. Nauka rzeczy w logiczny sposób krok po kroku sprawia, że różnica w pomaganiu jeźdźcom w szybszym zdobywaniu nowych umiejętności, takich jak przekątne. Musisz przejść jeden krok, zanim przejdziesz do następnego kroku.

Dużo czasu zawodnicy podchodzą do tego, jak szybko stwierdzić, czy ich przekątna jest dobra, czy zła. Po prostu nie będą pamiętać, że muszą to sprawdzić! Innymi słowy, nawyk sprawdzania go przez niektórych ludzi trwa dłużej niż sama umiejętność. Każdy zawodnik jest inny!

Idea ćwiczenia dla udoskonalenia techniki

Kiedy moi zawodnicy będą dobrze pisać i będą mogli sprawdzać i zmieniać przekątne, znalazłem jedno ćwiczenie, które pomaga udoskonalić ich technikę, a także poprawić kontrolę ciała nad wszystkimi.

Jak wspomniałem wcześniej, typowym sposobem zmiany przekątnych jest pozostanie w pozycji siedzącej przez dwa uderzenia, a następnie wybranie normalnego rytmu. Innymi słowy „w górę, w dół, w dół, w górę”.

Zabawne i różne ćwiczenia, których możesz użyć, aby naprawdę udoskonalić swoją technikę i upewnić się, że rozumieją, aby ćwiczyć zmianę przekątnych w przeciwną stronę. Innymi słowy, jeśli zdadzą sobie sprawę, że są na niewłaściwym poziomie, niech zmienią swoją przekątną, pozostając przez dwa rytmy zamiast siedzieć przez dwie. Zmienili więc przekątne, pozostając na dwóch uderzeniach - „w górę, w górę, w dół”, a nie „w dół, w dół, w górę”.

Wzmacnia to fakt, że aby zmienić przekątne, należy pominąć dwa uderzenia, jednocześnie budując siłę nóg, siłę rdzenia i poprawiając ich środek równowagi. Wszystkie rzeczy, które przyniosą wiele korzyści, gdy będą się rozwijać, zwłaszcza gdy nadejdzie czas, aby nauczyć się skakać w dwóch punktach.

Jeśli powiesz dzieciom, że to konkretne ćwiczenie nie dotyczy tylko przekątnych, ale jest budulcem do skakania, będą bardzo podekscytowane! To da im trochę motywacji do ciężkiej pracy, nawet jeśli początkowo wydaje się to trudne.

Jeden z wielu krokowych kamieni w twojej podróży

Proces uczenia się jazdy jest o wiele trudniejszy niż większość ludzi myśli, gdy po raz pierwszy się do niego zapisują. Musimy tylko pamiętać, że aby być pewnymi jeźdźcami, musimy opanować jeden krok, zanim przejdziemy do następnego. Nawet jeśli w tym momencie wydaje się to walką, dostaniesz to, a następnie przejdziesz do następnego kroku.

Jeśli chodzi o jeździectwo i jazdę konną, wszyscy nowi jeźdźcy powinni być nauczani od samego początku, że nigdy nie można wiedzieć wszystkiego o koniach i że nigdy się nie uczysz. Jest to proces uczenia się przez całe życie, a ci, którzy pozostaną przy nim, w końcu spojrzą wstecz na te początkowe kroki (np. Nauka postu) i będą dumni z tego, jak daleko przyszli w swojej podróży konnej.

Pytania i Odpowiedzi